老友网正确答案：先前的经验及实际成就
3、使学生对自己的学习处于无能为力、听天由命的状态的归因方式常常是（）
A.将成功归因于自己的能力和努力，将失败归因于努力不够
B.将失败归因于缺乏能力，将成功归因于偶然的外部因素
C.将成功归因于运气不错，将失败归因于运气不佳
D.将失败归因于学习太难，将成功归因于天资聪明
正确答案：将失败归因于缺乏能力，将成功归因于偶然的外部因素
4、关于习得性无助，下列说法正确的是（）
A.由于重复失败或惩罚造成
B.主要受先天因素的影响
C.会产生无望、无可奈何等行为
D.具有低成就动机、低自我效能感等特征
正确答案：由于重复失败或惩罚造成;
会产生无望、无可奈何等行为;
具有低成就动机、低自我效能感等特征
5、常见的归因偏差包括（）
A.自利性偏差
B.行为者—观察者效应
C.低估一致性信息偏差
D.皮格马利翁效应
正确答案：自利性偏差;
行为者—观察者效应;
低估一致性信息偏差
见面课：领导与权力
1、以下不属于自我更新企业管理行为风格的要素是：
A.授权
B.信任
C.合同
D.支持
正确答案：合同
2、人性的“目标人”假设主张人有一些基本属性。以下不属于“目标人”主张的人的基本属性的是：
A.目标驱动
B.自主性
C.观念性
D.经济性
正确答案：经济性
3、领导力与权力的关系是：
A.它们都属于影响力
B.领导力包含权力
C.权力包含领导力
D.它们相互独立，没有联系
正确答案：它们都属于影响力
4、以下哪一项不能成为组织领导力的来源？
A.领导者的人格
B.领导者-下属关系
C.组织文化与愿景
D.组织中员工的多样性
正确答案：组织中员工的多样性
5、领导实践中的“无为而治”在本质上是一种：
A.领导放任
B.领导不作为而员工表现好
C.员工自我领导
D.领导不在场
正确答案：员工自我领导
见面课：领导力的奥秘与求索
1、领导者可以满足追随者哪些可能的心理需要？
A.安全与有序
B.归属与群体
C.工作和意义
D.地位与权力
正确答案：安全与有序;
归属与群体;
工作和意义
2、结合对于危机时刻领导力的讨论，以下说法你认同的是（）。
A.危机中不需要温情的领导者
B.危机中的领导力不仅仅局限于政治领袖
C.应对危机主要靠的是专业技能，与领导力无关
D.危机下的领导力现象不具有可参照性
正确答案：危机中的领导力不仅仅局限于政治领袖