A、无辜
B、没有价值
C、有罪过
D、被剥夺
4
【判断题】詹姆斯认为自我意识包括生理(物质)的自我、社会的自我和心理(精神)的自我。(√)
5
【判断题】在对社会化的研究中,父母养育孩子是无条件的。(ⅹ)
5.3
自我意识的产生与发展
1
【单选题】米德认为,他人指的是个体所属的(B)。
A、社会阶层
B、社会群体
C、社会背景
D、社会制度
2
【单选题】重要他人是指,与自己有密切联系和(D)的人。
A、血缘关系
B、法律关系
C、从属关系
D、利益关系
3
【单选题】在(C)阶段,孩子开始把自己视为一种社会客体。
A、萌芽
B、准备
C、游戏
D、竞赛
4
【判断题】从社会心理学的角度来说,自我意识的产生有三个标志。(√)
5
【判断题】库利认为,自我观念是个体根据自我评价而发展的。(ⅹ)
5.4
自我过程(一)
1
【单选题】(A)会决定一个人的自尊。
A、自我评价
B、自我增强
C、自我美化
D、自我表现
2
【单选题】自我评价的四个阶段性变化中,儿童时期主要进行一种(D)的比较。
A、地域
B、空间
C、相似的他人
D、时序
3
【单选题】自我增强时对自己做(C)评价。
A、客观
B、主观
C、正面
D、负面
4
【判断题】自我评价通常通过社会比较和他人评估来实现。(ⅹ)
5
【判断题】个体对扮演的每一种角色的评价对自尊的贡献是相同的。(ⅹ)
5.5
自我过程(二)
1
【单选题】考试成绩不好,选择相信别人所说的考题出的不好的说法,这就是(C)。
A、向下的社会比较
B、选择性遗忘
C、有选择地接受反馈
D、缺陷补偿
2
【单选题】自我防御性归因强调个体对(B)结果的责任。
A、消极
B、积极
C、客观
D、所有
3
【单选题】以下哪一种说法是错误的?()
A、知足常乐可以避免自信心的降低
B、选择性遗忘的东西并没有真正消失
C、重新评价角色的重要性属于缺陷补偿
D、归因都是遵循逻辑的
4
【判断题】常用的自我增强的方式有六种。(√)
5
【判断题】选择性遗忘更多的是一种无意识的过程。(√)
5.6
“实体自我”与“建构自我”
1
【单选题】以下哪一个理论不认为自我意识是一个实体?(D)
A、特质论
B、角色理论
C、人本理论
D、社会建构论