正确答案:B
第四章测试
1、儒家重“德”,也重“仁义礼乐”:“仁”者爱人,是德的真正本色;“义”者宜也,是行德之原则;“礼乐”者,是为修身立德设置立的规范仪节。
A、对
B、错
C、部分对
D、部分错
正确答案:A
2、《说文解字》训“德”为得:“外得于人,内得于己。”强调完善自己的内在修养,天下之人才会归德、佩服于他。
A、对
B、错
C、部分对
D、部分错
正确答案:A
3、社会主义文化建设,就是要加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,还要正确处理人与自然关系,提升天地大德。
A、对
B、错
C、部分对
D、部分错
正确答案:A
4、培养个人品德的传统途径是( )。
A、孝悌
B、忠恕
C、勤俭
D、复仇
正确答案:ABCD
5、培育家庭美德的传统途径是( )。
A、温良
B、恭俭
C、谦让
D、男尊妇卑
正确答案:ABCD
6、改善职业道德的传统路径是( )。
A、恭
B、宽
C、信
D、敏
E、惠
正确答案:ABCDE
7、营造社会公德的传统路径是( )。
A、仁
B、义
C、礼
D、智
E、信
正确答案:ABCDE
8、改善人与自然关系的天地大德是( )。
A、天道
B、命
C、性
D、情
E、人定胜天
正确答案:ABCD
9、“德”者上通天道,下济人事,正处于从本到末、从无形到有形、从普遍到特殊、从整体到个体、从形上到形下、从体到用的枢纽位置。
A、对
B、错
C、部分对
D、部分错
正确答案:A
10、阐释和发挥好儒家关于“私德”、“公德”和“天德”思想的现代价值,以“孝悌忠恕勤”提高个人品德,以“温良恭俭让”培养家庭美德,以“恭宽信敏惠”提升职业道德,以“仁义礼智信”改善社会公德,以“天道性命情”升华天地大德。
A、对
B、错
C、部分对
D、部分错
正确答案:A
第五章测试
1、世界上许多国家都重视理想人格建设,古希腊有“智者”,法国中世纪有“骑士”,英国有“绅士”,日本有“武士”,美国有“精英”.中国则是“君子”.
A、对
B、错
C、部分对
D、部分错
正确答案:A
2、儒家提倡的理想人格是( )。
A、匹夫
B、士