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智慧树知到《中国儒学(四川大学)》章节测试答案


正确答案:B

第四章测试

1、儒家重“德”,也重“仁义礼乐”:“仁”者爱人,是德的真正本色;“义”者宜也,是行德之原则;“礼乐”者,是为修身立德设置立的规范仪节。

A、对

B、错

C、部分对

D、部分错

正确答案:A

2、《说文解字》训“德”为得:“外得于人,内得于己。”强调完善自己的内在修养,天下之人才会归德、佩服于他。

A、对

B、错

C、部分对

D、部分错

正确答案:A

3、社会主义文化建设,就是要加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,还要正确处理人与自然关系,提升天地大德。

A、对

B、错

C、部分对

D、部分错

正确答案:A

4、培养个人品德的传统途径是( )。

A、孝悌

B、忠恕

C、勤俭

D、复仇

正确答案:ABCD

5、培育家庭美德的传统途径是( )。

A、温良

B、恭俭

C、谦让

D、男尊妇卑

正确答案:ABCD

6、改善职业道德的传统路径是( )。

A、恭

B、宽

C、信

D、敏

E、惠

正确答案:ABCDE

7、营造社会公德的传统路径是( )。

A、仁

B、义

C、礼

D、智

E、信

正确答案:ABCDE

8、改善人与自然关系的天地大德是( )。

A、天道

B、命

C、性

D、情

E、人定胜天

正确答案:ABCD

9、“德”者上通天道,下济人事,正处于从本到末、从无形到有形、从普遍到特殊、从整体到个体、从形上到形下、从体到用的枢纽位置。

A、对

B、错

C、部分对

D、部分错

正确答案:A

10、阐释和发挥好儒家关于“私德”、“公德”和“天德”思想的现代价值,以“孝悌忠恕勤”提高个人品德,以“温良恭俭让”培养家庭美德,以“恭宽信敏惠”提升职业道德,以“仁义礼智信”改善社会公德,以“天道性命情”升华天地大德。

A、对

B、错

C、部分对

D、部分错

正确答案:A

第五章测试

1、世界上许多国家都重视理想人格建设,古希腊有“智者”,法国中世纪有“骑士”,英国有“绅士”,日本有“武士”,美国有“精英”.中国则是“君子”.

A、对

B、错

C、部分对

D、部分错

正确答案:A

2、儒家提倡的理想人格是( )。

A、匹夫

B、士


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