老友网C、《人类科学发展史》
D、《人类发展史》
正确答案：D
2、科学的目的是（）。
A、探求真理
B、探索未知
C、解决实际问题
D、给人们带来便利
正确答案：A
3、科学家实际上就是手工匠。（）
正确答案：X
4、真理没有尽头,它取决于人们对真理和知识永无止境地探求过程。（）
正确答案：√
5、在科学的事业中,没有任何人是权威的。（）
正确答案：√
6、传统的大学强调研究科学、探讨真理。（）
正确答案：X
2.2现代化大学的特点
1、经过拿破仑风暴后的德国还剩（）个邦国。
A、314
B、200
C、3
D、34
正确答案：D
2、耶拿大学在德国的（）。
A、普鲁士
B、萨克森
C、巴伐利亚
D、汉诺威
正确答案：B
3、西方发达国家中大学一定是综合性的。（）
正确答案：√
4、对永恒的的参与成为了大学教授最高的道德义务。（）
正确答案：√
2.3现代化大学中的教师角色
1、下列（）不属于现代化大学的特点。
A、综合性
B、设立科学成就的原则
C、开创科学研究的原则
D、注重传授知识
正确答案：D
2、“只有豺狼才需要成群结伙,而骄傲的狮子永远都是独立的”是（）的名言。
A、鲁迅
B、李敖
C、李永平
D、刘以鬯
正确答案：B
3、单词“Study”的意义包括（）
A、上学
B、研究
C、学习
D、课程
正确答案：BC
4、现代化大学中大学教授由（）决定。
A、研究的独立性
B、研究的实用性
C、研究的独创性
D、研究的成功
正确答案：ACD
5、在德国,正教授、副教授、讲师都可享受国家公务员待遇。（）
正确答案：X
6、现代化大学中,只有优秀的科学工作的研究者,才可能成为教授。（）
正确答案：√
2.4中德现代化大学的制度对比
1、现代大学用人机制的最基本原则是:（）必须由来自各个学校的佼佼者组成。
A、学生
B、学生干部
C、教师队伍
D、领导班子
正确答案：C
2、评审委员会成员选择包括（）。
A、与申请人不同校
B、与申请人无师承关系
C、与申请人无同学关系
D、与申请人无科研合作关系
正确答案：ABCD
3、德国一个学校要想设置一个教授的岗位,必须要开创一个新的研究方向。（）
正确答案：√
4、在德国获得教授资格后就是一名真正的教授了。（）
正确答案：X
5、要获得教授资格必须获得评审委员会全票通过。（）