C、法国
D、德国
正确答案:D
3、“一切在次序中”在()的教育制度中体现的很明显。
A、美国
B、德国
C、中国
D、俄国
正确答案:B
4、下列哪些企业设有科学研究基金()。
A、大众汽车公司
B、博西电器公司
C、奔驰汽车公司
D、西门子公司
正确答案:ABCD
5、科学的自由是一种精神的自由、彼岸的自由。()
正确答案:√
6、德国的官员和学者本身都不占有生产资料。()
正确答案:√
3.1中德大学生学习动机比较
1、现代化的大学是培养()的场所。
A、民族的科学精英
B、国家的栋梁
C、各行业专业人才
D、民族的科技竞争力
正确答案:AD
2、年轻人通过大学学习能否成才取决于()。
A、入学动机
B、入学制度
C、学习生活
D、学校相关的社会环境
正确答案:ABCD
3、中国的学生都在为谋生而学习。()
正确答案:√
4、实用主义的社会没有真正意义上的宗教情结。()
正确答案:√
3.2中国大学生的学习动机:实用主义
1、中国人读书的真正目的是为了()。
A、做官
B、光宗耀祖
C、远离劳动
D、改变阶层
正确答案:C
2、在()受教育和谋生相联系。
A、德国
B、美国
C、法国
D、中国
正确答案:D
3、中国学生高考志愿()是最热门的填报项目。
A、人文类学科
B、经济型学科
C、实用型学科
D、潜能性学科
正确答案:C
4、中国人敬菩萨,背后有实用主义的目的。()
正确答案:√
5、中国传统文化当中,没有真正的宗教情结,但有迷信的思想。()
正确答案:√
3.3中德大学学习制度比较(上)
1、德国的传统文化是()。
A、犹太文化
B、基督教文化
C、玛雅文化
D、伊斯兰文化
正确答案:B
2、德国采取的教育制度是()。
A、单轨制
B、双轨制
C、三轨制
D、四轨制
正确答案:C
3、德国实验中学毕业的学生继续去()深造。
A、职业高校
B、技术学院
C、大学
D、中专
正确答案:B
4、德国进行教育改革是为了()。
A、创造力的个性
B、创造性的劳动力
C、个人能动性
D、提高就业
正确答案:ABC
5、西方没有出现对劳动的鄙视。()
正确答案:√
6、德国技术学院培养的是高级技术工人。()
正确答案:X