老友网A、兴趣是内部动力，奖励是外部动力
B、过度奖励反而会造成对道德的破坏
C、在教育过程中，我们应当完全免除惩罚手段的运用
D、教育需要适度的惩罚
我的答案：C
4、【判断题】奖励和惩罚都是控制的手段。（）
我的答案：√
5、【判断题】奖励能够提升道德水平。（）
我的答案：X
11.1创新人才是稀缺的
1、【单选题】天赋中的学习能力是由学习模仿能力和（）构成的。
A、共情能力
B、创新能力
C、平衡能力
D、观察能力
我的答案：B
2、【单选题】在下列关于创新的说法中，表述不正确的一项是（）。
A、创新能力和创新人才都是稀缺的
B、学习的主要方式是创新
C、创新能力在当今社会得到了空前的重视
D、创新能力不等于模仿能力
我的答案：B
3、【单选题】以下不属于创新活动的是（）。
A、发明电灯
B、作词作曲
C、创作油画
D、鹦鹉学舌
我的答案：D
4、【判断题】人类的智力活动能力是由两个因素决定的：基因和后天的学习。（）
我的答案：√
5、【判断题】在相对恒定的自然环境中，模仿能力比创新能力更为重要。（）
我的答案：√
11.2智商、知识、成绩单，创新潜力能判定吗
1、【单选题】爱因斯坦在他（）岁时，独立而完整地提出了狭义相对论原理。
A、23
B、24
C、25
D、26
我的答案：D
2、【单选题】“有限理性理论”的提出者是（）。
A、约翰•麦卡锡
B、纳什
C、赫伯特•西蒙
D、哈里•马科维茨
我的答案：C
3、【单选题】赫伯特•西蒙研究认为，在一个行业里要成为顶级大师，至少需要钻研（）年？
A、3
B、5
C、10
D、20
我的答案：C
4、【判断题】学生的考试成绩能够反映他们的创造力水平。（）
我的答案：X
5、【判断题】创造力与智力水平的高低毫无关系。（）
我的答案：X
11.3动力和兴趣，创新可以激励吗
1、【单选题】下列作品中，属于美国剧作家阿瑟•米勒创作的是（）。
A、《莎乐美》
B、《伤心之家》
C、《飞越疯人院》
D、《推销员之死》
我的答案：D
2、【单选题】以下不属于外部奖励行为的是（）。
A、给予表扬
B、颁发奖品
C、取得成就感
D、支付奖金
我的答案：C
3、【判断题】创新活动会受到外在阻力与内在阻力的影响。（）
我的答案：√
11.4环境对创新者的影响
1、【单选题】“多元智能理论”的提出者是心理学家（）。
A、艾宾浩斯
B、菲利普•津巴多
C、霍华德.加德纳
D、冯特
我的答案：C
2、【单选题】关于创新与环境的关系，下列说法正确的一项是（）。
A、离轨者一定是创新人才
B、创新人才都不善于经营家庭关系
C、创新人才不受环境影响
D、环境宽松易产生创新人才