老友网D观察应激反应的非言语行为可判断所说内容是否真实
3【判断题】有效刺激激发出来的应激情绪是有效了解真实内心的窗口。(对)
8.2 激发情绪：“设问”策略
1【单选题】关于激发情绪的“设问”策略哪一项描述是错误的?(D)
A事件查证“几何”线索
B情节查证“可能”原则
C相关压力“交错”问题
D不需要什么策略,想问什么就问什么
2【多选题】关于激发情绪的“设问”策略哪些描述是正确的?(ABCD)
A事件查证“几何”线索是预案阶段刺激构架策略
B情节查证“可能”原则是针对未知情节的刺激构架策略
C相关压力“交错”问题是反应比对时的刺激构架策略
D问对问题,有效刺激,才能有效激发情绪
3【判断题】激发情绪的“设问”策略是指事件查证时问对问题的方法。(错)
8.3 激发情绪：“逼问”策略
1【单选题】关于激发情绪的“逼问”策略哪一项描述是正确的?(D)
A适应于任何情节问题
B每一个情节问题都值得追问到底
C“逼问”就是用很严厉的态度追问
D适用于重要情节,特别是有画面感的情境
2【多选题】关于激发情绪的“逼问”策略哪些描述是正确的?(A)
A适用于重要情节,特别是有画面感的情境
B“逼问”即就情节或画面的细节接连追问
C作用是在“无暇预谋”之下出现事件逻辑的矛盾、 表述慌乱下的异动
D以上都不是
3【判断题】激发情绪的“逼问”策略是指就情节的细节接连追问。(错)
8.4 激发情绪：“去控”策略
1【单选题】关于激发情绪的“去控”策略哪一项描述是错误的?(D)
A在发现对方有明显防御时采用
B当正常询问节奏下无法找到破绽时适用
C是相持阶段的刺激构架策略
D每一个问题都应当采用这种策略
2【多选题】关于激发情绪的“去控”策略哪些描述是正确的?(ABCD)
A用对方没有意料到的问题及方式(出其不意)
B交叉询问,打乱节奏, 促使意识经验习惯性表达
C创设情境,激发本能性反应
D突破防备,激发破绽
3【判断题】激发情绪的“去控”策略是指去除有意识的控制行为。(错)
8.5 案例教学8：《非常了得·你可以买走我的脸》
1【多选题】支持判断事件为假的表情动作有哪些?(AC)
A回应营业执照经营范围问题时有回避和尬笑
B回答不出营业执照上有关内容时的为难显得很真实
C被问听到最难听问题时的身体突然松懈
D讲述听到被骂、回家因皮肤过敏涂药时委曲的神情
8.6 实操训练8：《真真假假·我曾经复读一年》
1【多选题】支持判断事件为假的表情动作有哪些?(ACD)
A讲述事件目光前下低视缺乏自信
B复读后老师记得全名而复读前的老师却不记得全名
C回应复读是在哪个学期问题时,说忘了同时揉鼻子,尬笑
D回应复读回到学校第一次见到的人是谁的问题时,言语说第一次见到的,我……没有印象,同时甩左手、右脚后退,补充“应该是老师”我记不清了