B、B型人格
C、C型人格
D、D型人格
答案:【A】
5【单选题】用本能的发展解释人格的发展,并忽视环境和社会实践活动对人格发展的影响是下列哪个学派()
A、行为主义
B、人本主义
C、精神分析
D、0认知学派
答案:【C】
6【单选题】卡特尔最早应用()的方法研究人格
A、实验法
B、问卷法
C、因素分析
D、路径分析
答案:【C】
7【单选题】好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁。他的气质类型属于()
A、多血质
B、胆汁质
C、粘液质
D、抑郁制
答案:【A】
8【单选题】根据弗洛伊德的人格理论,自我遵循()行动
A、快乐原则
B、道德原则
C、现实原则
D、本能原则
答案:【C】
9【单选题】提出集体潜意识这个概念的是()
A、弗洛伊德
B、荣格
C、弗洛姆
D、罗杰斯
答案:【B】
10【单选题】()对于心理学的主要贡献在于,发现了操作条件反射的基本原理,推进了对行为的研究
A、华生
B、班杜拉
C、桑代克
D、斯金纳
答案:【D】
11【多选题】下列属于人格基本特点的是()
A、独特性
B、稳定性
C、整体性
D、功能性
答案:【ABCD】
12【多选题】弗洛伊德认为人格结构有下列组成部分()
A、本我
B、自我
C、超我
D、本能
答案:【ABC】
13【多选题】奥尔波特是人格特质理论的建构者,他认为特质可以分为()
A、个人特质
B、表面特质
C、根源特质
D、共同特质
答案:【AD】
14【多选题】艾森克利用因素分析的方法,提出了人格的下列基本维度()
A、外倾性
B、神经质
C、精神质
D、情绪稳定性
答案:【ABC】
15【多选题】大学生健全人格的内涵应包括下列()方面
A、正确的自我意识
B、良好的情绪控制能力
C、和谐的人际关系
D、乐观的生活态度
答案:【ACD】
八章节测验
1【单选题】下列说法错误的是()
A、生命教育就是以生命为核心,以教育为手段,倡导认识生命、珍惜生命、尊重生命、爱护生命、享受生命、超越生命的一种提升生命质量、获得生命价值的教育活动
B、生命教育,就是在生命活动中,通过生命活动和为了生命而进行的教育
C、生命活动不是实践活动
D、生命教育是为了生命而进行的教育
答案:【C】
2【单选题】下列说法错误的是()
A、挫折情境越严重,挫折反应就越强烈
B、主体主观上对严重的挫折情境其认知和评价并不严重,其反应就会较轻微