3【判断题】合理信念不可以防止不必要的内、外部冲突的出现。(错)
应对负面情绪培养积极情绪
1【判断题】物理加温和来自关爱的“温暖”可以刺激同一个脑区域的活动。(对)
2【判断题】负面想法本身参与正常心理调节,如果强行让自己保持积极向上则反而更容易不快乐。(对)
3【判断题】环境的改变不可以摆脱约束,让心情变得更好。(错)
何为自我意识
1【多选题】
人体存在的状态包括哪几个方面?ABCD
A生理状态
B心理状态
C人际关系
D社会角色
2【判断题】宠物不属于物质自我。(错)
3【判断题】我们的自我感远远超越了我们的身体,还包括那些被我们称为“我的”物体和实体。(对)
4【判断题】社会自我的重要内涵是我们如何看待别人对我们的评价。(对)
自我意识的发展及其重要性
1【单选题】客观化时期是指(B)阶段。
A婴儿时期
B3岁-青春期
C青春期
D青年时期
2【单选题】()是由于孩子的内心在渴望被拒绝的爸爸。C
A儿童躁郁症
B儿童自闭症
C儿童多动症
D儿童抑郁症
3【判断题】我们看待自己的方式源于别人看待我们的方式或者我们认为别人怎么看待我们。(对)
4【判断题】早期自我能否健康发展取决于亲子交往的时间。(错)
自我认同感的获得
1【单选题】
低探索、高承诺是(D)。
A认同感延缓
B认同感早闭
C认同感扩散
D认同感获得
2【多选题】下列哪些属于自我认同感的状态?ABCD
A认同感延缓
B认同感获得
C认同感扩散
D认同感早闭
3【多选题】自我认同危机可以通过哪三个方面解决?ABC
A职业
B意识形态
C性取向
D家庭
4【判断题】自我认同感包括时间上的连续性和空间上的一致性。(对)
5【判断题】一个人关于自己是谁以及如何定义自己的思想和观念叫做自我认同感。(对)
人格的心理学含义及其本质
1【多选题】下列哪些因素构成人格?ABCD
A气质
B性格
C能力
D需要
2【判断题】小女孩更需要得到母亲的喜爱,奠定小女孩的自信心基础;小男孩更需要父亲的尊重,奠定小男孩人格的发展。(对)
弗洛伊德的人格结构理论
1【单选题】()是后天形成的,比较理性,是内化了的“父母”。C
A自我
B本我
C超我
D无我
2【单选题】弗洛伊德的人格结构理论中“自我”遵循的是()原则。B
A快乐
B现实
C至善
D焦躁
3【判断题】弗洛伊德对心理学最大的贡献是对人类无意识过程的揭示。(对)
阿德勒的人格理论
1【单选题】阿德勒以“()情结”为中心,创立了个体心理学。D