A、别人说起专业的东西都能回应
B、相关考试都顺利过关
C、形成一个网络体系结构
D、遇到较难的考试题会做
正确答案:C
2.K之所以是大学阶段最重要的任务,那是因为:
A、工作以后单位往往不会给大专学习知识的机会
B、离开了大学,就失去了大学的教学资源
C、大学里拥有丰富的学习资源,而社会上没有
D、错过大学时代,认真细致建立体系化K机会非常少
正确答案:D
3.可以用来证明K的信息有:
A、各种证书
B、清晰的表达
C、解决具体问题
D、识别某些信息
正确答案:ABCD
技能呈现的依据与目标4.1.8
1.学生在简历中常常写“精通×××”,这主要想要表达某种S。那么
这是否充分呢?
A、表明了部分S
B、充分表明了S
C、不能确定
D、根本不充分
正确答案:D
2.作为一个大学生最重要的是:
A、毕业时工作技能
B、本专业的体系认知
C、可以尽快找到工作
D、学有所用
正确答案:B
3.S是用动词描述的,操作某事情的过程。要证明拥有某种S,必须要:
A、能清楚说明步骤
B、现场展示并达到目标
C、拿出相关的成果
D、做事情坚韧
正确答案:BC
品质培养的目标4.1.9
1.T就相当于一个人的品牌,可以产生许多放大效应。
A、好的“品牌”就有积极的传播性
B、不同的T都会产生自强化性
C、T是一个比较稳定的要素
D、T一旦被认定,很难改变
正确答案:A
2.T是由形容词/副词描述的关于一个人的特征(质),那么以下描述正
确的是:
A、要随时弥补自己的不足
B、要逐步变成一个完善的人
C、核心素质具备,可以有效合作即可
D、个别T可以忽略不计
正确答案:C
3.T的证明是:
A、被重要(专业人员)他人认可
B、周围人的反馈
C、自己的陈述
D、能够顺利完成既定目标
正确答案:ABD
提升品质的策略4.1.10
1.提升T就需要用T的方法,那么:
A、T往往是非常难以由教育提升的
B、T更多是遗传而来的
C、环境可以改造人的T特征
D、T只能通过内省、慎独的方式提升
正确答案:D
2.企业评估“最关注的毕业生素质”时,往往忽略K的部分,因为:
A、K只在大学受到关注
B、评估时以业绩为导向,K不直接呈现
C、K是比较内隐的技能部分
D、K的确用处不是很大
正确答案:BC
3.所谓“必慎其独也”是什么意思?
A、没有“评价”场景时亦表现出期望的样子
B、就是一个人的时候,也要维护自己的操守