老友网B、有些孩子经常会造一些词语
C、在绘画时，有的幼儿把太阳画成绿色的
D、有的幼儿在看图说话时，能说出许多图上没有但与主题相关的内容
4、幼儿看到天上的白云的形状，一会想象它是一匹飞奔的“骏马”；一会想象它是一座会动的“山”……这种想象属于（）。D
A、有意想象
B、创造想象
C、再造想象
D、无意想象
答案:【无意想象】
5、小班幼儿往往对某个故事百听不厌，其原因主要是（）。D
A、想象内容零散
B、想象受情绪影响
C、想象具有夸张性
D、以想象过程为满足
第六章单元测试
1、刚满1岁半的豆豆想给妈妈吃饼干时，会说：“妈妈”、“饼”、“吃”，并把饼干递过去，这表明该阶段儿童语言发展的一个主要特点是（）。A
A、电报句
B、简单句
C、单词句
D、完整句
2、四岁的亮亮在拼图过程中，常会这样自言自语:“把这个放到哪里呢？……不对，应该这样……这是什么……对，就应该把她放在这里……”亮亮的这类言语属于（）。A
A、问题言语
B、游戏言语
C、连贯言语
D、对话言语
3、让一个4岁半的幼儿看“牛、人、船、猪”四张图，要求拿出不同的一张，他拿出了“船”，是因为（）。D
A、他认为船是没有生命的，而另外的都是有生命的
B、都不正确
C、他认为牛、人、猪经常在一起出现，而船不是
D、他认为牛、人、猪都有头、脚和身体，而船没有
4、幼儿利用掰手指来数数，动作停止了，他们的思维也就停止了。这种思维被称为（）。B
A、具体形象思维
B、直观行动思维
C、创造表象思维
D、抽象逻辑思维
5、在幼儿期，应主要发展幼儿的（）。B
A、书面言语
B、口头言语
C、第二语言
D、对话言语
第七章单元测试
1、刚入园的小班小朋友，常常看到一个小朋友哭，大家就跟着哭起来；而看到一个小朋友笑，也会跟着笑起来。这反映了幼儿()。C
A、情绪体验深刻化
B、情绪内容的丰富性
C、情绪容易受感染和暗示
D、情绪的稳定性逐渐提高
2、幼儿情绪情感的发展特点包括（）。ABCD
A、情绪的不稳定性
B、情绪的易冲动性
C、情绪的外露性
D、各种情绪逐渐丰富和深刻，情感越来越占主导地位，表现为高级情感的发展
3、（）是幼儿形成美感的主要内容。D
A、社会美
B、行为美
C、自然美
D、艺术美
4、“锲而不舍，金石可镂”是哪种良好意志品质的表现（）。C
A、自制性
B、果断性