C、自律道德阶段
D、伦理道德阶段
助人行为及培养
1.1.在心理学术语中,通过对别人处境的认识而产生与之相同的情感体验是B
A、情感唤起
B、共情
C、移情
D、同情
2.2.年龄小的儿童将心爱的玩具送给妹妹后,还会与成人讨价还价,比如,“妈妈,你会给我另外买一个吗?”这种心理现象属于A
A、代价与回报分析
B、社会规则支持
C、道德责任内化程度
D、情感唤起和共情
3.3.在下列影响助人行为产生的因素中,不属于后天获得的因素是A
A、助人本性
B、共情与情感唤起
C、代价与回报的分析
D、道德责任内化程度
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