D、文笔流畅的人
如何建设高绩效团队—团队成员配置(下)
1.()是默认的团队领袖,他们决策清晰,善于确定团队中的角色分工、工作责任界定等。C
A、监督者
B、完美者
C、协调者
D、专家
2.执行者的角色是对各种方案进行深刻的剖析和准确的评价。X
如何建设高绩效团队—外部条件
1.下列属于有利的外部条件的因素有?ABC
A、充分的资源
B、有效的领导
C、绩效评估与奖励体系
D、科学的人员配置
如何建设高绩效团队—过程管理
1.()是指团队内部成员之间的个人恩怨造成的冲突。D
A、任务冲突
B、成绩冲突
C、组织冲突
D、关系冲突
领导的本质
1.有效影响指的是?B
A、强制方式使团队进行工作
B、采用人格魅力带动下属
C、建立严格的规章制度
D、形成威望
2.下列说法正确的是?
A、有的管理者不是领导者
B、有的领导者不是管理者
C、有的人可以具备管理者和领导者两种身份
D、以上皆对
3.领导者就是指组织形式上被任命的领导者。X
领导者、管理者的影响力
1.职位权力是一种()的权力。C
A、专属性
B、任意性
C、强制性
D、压迫性
2.影响力的来源因素中,软权力有?BC
A、职位权力
B、专家性权力
C、参照性权力
D、制度权力
3.甲对乙的依赖程度越高,乙对甲拥有的权力就越大。正确
领导力修炼
1.哪些素质容易赢得人的信任?()ABC
A、能力强
B、仁慈
C、人格高尚
D、圆滑
2.组织文化在某些情况下可以替代领导的依赖作用。正确
领导的特质理论
1.以下不属于魅力型领导的关键特点是?C
A、愿景规划清晰
B、敢冒风险
C、尊重传统
D、拥有强烈的自信
2.斯托格迪尔提出的领导者特质包括?ABCD
A、责任感与完成工作的内驱力
B、追求目标的激情与恒心
C、敢于创新,愿意冒险
D、自信和自我认同感高
3.成功的领导者个性差别很大,难以统一概括。√
领导的行为理论
1.()是指领导者对自己和下属的角色进行界定的程度。C
A、关系维度
B、关怀维度
C、结构维度
D、区隔维度
2.()既不管理工作任务的完成,也不关心群体成员的感受。D
A、专制型领导
B、民主型领导
C、随意型领导
D、放任型领导
领导的权变理论(上)
1.影响有效领导的因素有?D
A、任务的状态
B、被领导者的状态
C、领导者的行为
D、以上皆对
2.存在一种适用于任何情境的领导行为方式。X