老友网2【单选题】以下有关有趣的说法中不正确的是
A、要想让爱情变得有趣,就需要给对方不断带来惊喜
B、有趣的戏剧作品大多遵从着这样一个规律——出乎意料,超乎情理
C、“有趣”是一场愉悦的意外,是一种惊喜
D、有趣是一种和不确定性相关很高的情绪。
答案：B
5.3章节测验
1【单选题】情感的二因素理论表明激情可以通过增加
A、.接触
B、匹配
C、安全依恋
D、身体唤醒
答案：D
2【单选题】下列有关情绪的二因素理论说法不正确的是:
A、我们认识到自己发生了哪种情绪会经过两个阶段
B、我们首先会感受到自己的生理感受,如体温升高、心跳加速等
C、我们会对自己的生理感受进行认知评价,也就是根据周围的环境,为自己的这个生理感受寻找一个合理的解释,也叫归因
D、情绪稳定的时刻,也是容易让关系亲近的时刻
答案：D
3【单选题】29. 下列哪种现象不太适用于用吊桥效应解释:
A、英雄救美,更易喜结良缘
B、重逢之后的相聚,总会伴有更浓烈的情绪表达
C、很多男生都喜欢借打击女生来拉近与女生之间的距离
D、男女约会常去坐过山车
答案：C
5.4章节测验
1【单选题】乐乐安慰粉红象时没有犯的错误是
A、一切都会好起来的——没有聚焦此时此地,而是跨越到彼时彼地
B、我们会有办法的——看轻事情的重要性
C、自我聚焦,说起自己的委屈来
D、玩个有趣的游戏吧——否定别人拥有痛苦的权力
答案：C
2【单选题】忧忧的安慰的成功做法不包括
A、共情:我很抱歉他们拿走了你的火箭,他们拿走了你最爱的东西,一切都无法挽回了
B、转移注意力:谁最怕痒了?
C、同意:是的,你们是最棒的朋友
D、赞美:冰棒:“这是我和Riley之间最后的信物。”;忧忧:“你和Riley一定有过很棒的冒险。”……
答案：B
3【单选题】下安慰的做法不正确的是
A、安慰时要与对方共情,而不是否认对方的负面情绪;
B、安慰时对方提供必要的肯定与协助,而不是一味看轻事情的重要性
C、安慰时要真诚的赞美对方,帮助对方恢复信心
D、安慰时要多说一切都会过去
答案：D
4【单选题】你的朋友刚遭遇了一次考试失利,心情很沮丧,这个时候你想安慰TA,根据本课程的建议,你更应该说
A、努力了那么久,却没有通过,我也感觉很难过
B、.没事,睡一觉就好了
C、.下次再努力,我相信你
D、走,我请你玩游戏
答案：A
5【单选题】朋友给你发微信“生病发高烧好难受啊”,你怎么回应更合适?
A、“好好休息。多喝白开水。”
B、没事,发烧来得快去得也快,很快就会好。