C、自我推销,加强锻炼
D、写日记
答案:B
2【判断题】创新思维很大的一个特征就是非逻辑性、具有积极进取的心态。
答案:√
3【判断题】从一定程度上来说,心理安全区可以看做是一个人能否成功的重要基础。()
答案:√
创新思维的培养
1【单选题】企业竞争在第二个阶段表现为()。
A、争智囊型人才
B、争科技型人才
C、争设备
D、争原料
答案:B
2【判断题】思维不仅是一种心理现象,其实也是大脑的一种能力。()
答案:√
3【判断题】智囊型人才一般善于创新、乐于创新。()
答案:√
企业思维的枷锁
1【单选题】要培养思维创新习惯的方法,可以从()方面来扩展视角。
A、肯定—待定—否定
B、肯定—否定—待定
C、否定—待定—肯定
D、待定—否定—肯定
答案:B
2【单选题】()思维可以用“跳出框框,多从他人角度考虑问题”来解决。
A、权威型
B、经验型
C、自我中心型
D、从众型
答案:C
3【判断题】偏执型思维的人思考问题以自我为中心,往往比较固执。()
答案:×
4【判断题】思维学家德波洛从肯定的视角提出了“近邻监视”的新概念。()
答案:√
创新思维的培养视角
1【单选题】“声不过五,五声之变,不可胜听也。”的出处是()。
A、《左传》
B、《道德经》
C、《孙子兵法》
D、《史记》
答案:C
2【单选题】我国古代五声音阶中的“角”相当于现代简谱中的()。
A、Sol
B、Do
C、Re
D、Mi
答案:D
3【多选题】以下选项中,关于培养思维创新习惯的视角关系描述正确的有()。
A、肯定—否定—待定
B、往日—今日—末日
C、自我—非我—大我
D、求同—求异—求合
答案:ACD
4【判断题】扩展主体视角中的“大我”指的是统揽全局。()
答案:√
培养创新思维习惯
1【单选题】从某种程度上来说,视角的扩展可以是()。
A、理智—情感—理想
B、理想—情感—理智
C、情感—理想—理智
D、情感—理智—理想
答案:D
2【单选题】视角的扩展中所谓的“有序”指的是()。
A、思维论证
B、实施论证
C、打破条框
D、逻辑论证
答案:D
3【判断题】多解思维指面对一个问题时,先找出N个答案,再从中选择较合适的答案。()