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超星尔雅学习通《死亡文化与生死教育(山东大学)》章节测试答案

A、任何个体其本身就是有价值的

B、任何人都有个人的生活目的与幸福追求

C、一个人的生活目的和幸福追求应该受到尊重

D、一个人的欲望、需求应该努力给予满足

答案:ABCD

4【判断题】在现代医学情境中,让人享有尊严,就是在医学行动中将这个人视为目的,而不是仅仅视为工具或手段。

答案:√

认识尊严死亡

1【单选题】以下不符合尊严死亡理念的是

A、安乐死

B、医助自杀

C、缓和医疗

D、对终末期病人实施侵入性治疗

答案:D

2【单选题】以下不符合尊严死亡含义的是

A、无痛苦

B、延迟死亡

C、病人意愿受到尊重

D、接纳死亡

答案:B

3【多选题】1990年世界卫生组织提出了缓和医疗三原则,它们是

A、重视生命并承认死亡是一种正常过程

B、既不加速,也不延后死亡

C、必要时帮助病人离开世界

D、提供解除临终痛苦和不适的办法

答案:ABD

4【判断题】“尊严死亡”是一种普遍的哲学。

答案:√

5【判断题】“尊严死亡”是现代社会所特有的哲学命题。

答案:×

为什么需要尊严死亡

1【单选题】下面哪一个不是“尊严疗法”的作用

A、提升患者对生命意义的认知

B、提升终末期患者的生命质量

C、帮助患者和家属达到生死两安

D、提升病人的社会地位

答案:D

2【多选题】尊严死亡的伦理意蕴有

A、尊严死亡可以让世人看到逝者的闪光点,光耀门楣

B、尊严死亡的理念明确肯定了终末期病人具有与常人一样的道德主体地位,拥有与常人一样的人格与尊严

C、尊严死亡的理念提醒人们,终末期病人并非一个被尘封的世界,而是有自己的价值需求。满足其价值需求,尊重他们作为生命主体的尊严,可以实现生死两安

D、尊严死亡可以让后世记住逝者,超越死亡

答案:BC

3【判断题】尊严死亡的理念鼓励病人家属、亲友与病人进行交流。

答案:√

尊严死亡理念的影响

1【单选题】研究表明,医生通常都知道对于终末期病人来说,尊严死亡是更好的选择,但是他们通常都不那么做。根本原因是

A、医生喜欢按照惯例行事

B、技术的发展已经使得医学及其从业者有了一种特殊利益,而这种利益很可能同病人的利益相冲突

C、医生不想被病人家属起诉

D、医生希望能够在病人身上尝试新的治疗方法

答案:B

2【多选题】以下属于尊严死亡理念所产生的影响的是

A、姑息治疗的出现

B、安宁疗护的推广

C、生前预嘱的流行

D、不对临终病人采取强制心肺复苏和其他抢救措施的做法逐渐被认可

答案:ABCD

3【多选题】家属的下列做法中符合尊严死亡理念的是

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20