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超星尔雅学习通《死亡文化与生死教育(山东大学)》章节测试答案

A、央求医生为即将死亡的终末期病人插管以延续生命

B、按照病人所留生前预嘱,不对终末期病人行心肺复苏

C、对恶性肿瘤晚期病人不进行放疗和化疗,只进行舒缓医疗

D、对肺癌晚期病人行气管切开以延迟其死亡时间

答案:BC

4【判断题】在美国“尊严死亡”在1990年代已经从理念变成了一种社会运动。

答案:√

5【判断题】总体来看,尊严死亡理念在中国的影响还比较小。

答案:√

尊严死亡理念的启示

1【多选题】尊严死亡理念的启示有

A、尊严死亡理念让我们懂得了死亡有好死和坏死,我们应该选择好死

B、医学不应只是简单地追求人的生存或者存在,而是必须要问:“这是什么样的生存?这是怎样的一种存在?”

C、医学科技的发展并不意味着只要在医学上能做到的,就是对病人应该做的

D、长寿其实是毫无意义的,死得轰轰烈烈更重要

答案:ABC

2【判断题】现代医学不可能改变人类生命的必死性命运。

答案:√

3【判断题】尊严死亡理念否定了现代医学的价值。

答案:×

安宁疗护及四全照顾理念

1【单选题】Hospice的原意是指

A、专门收治终末期病人的医院

B、宗教团体为朝圣者开办的中途驿站

C、帮助终末期病人安乐死的社会机构

D、古代社会的养老院

答案:B

2【单选题】安宁疗护强调“四全照顾”理念,这是指

A、全医院、全体医生、全体护士、全体社工

B、全身、全心、全意、全力

C、全人、全家、全程、全队

D、全家、全医院、全社区、全社会

答案:C

3【多选题】安宁疗护实施全队照顾,安宁疗护的团队成员有

A、医生

B、护士

C、心理咨询师

D、社会工作者

答案:ABCD

4【多选题】安宁疗护的照顾对象有

A、终末期病人

B、终末期病人的家属

C、终末期病人的朋友

D、终末期病人的同事

答案:AB

5【判断题】从2013年开始,我国医疗机构、学术界和政府就已经开始推广使用“安宁疗护”这一术语

答案:√

安宁疗护的前世今生

1【单选题】现代安宁疗护的奠基人和倡导者是

A、英国的西塞莉·桑德斯博士

B、英国的弗罗伦萨·南丁格尔护士

C、美国的库布勒·罗斯医生

D、美国的伊丽莎白·布莱克威尔医生

答案:A

2【多选题】以下属于中国的安宁疗护机构有

A、南汇护理院

B、马楷医院安宁疗护病房

C、松堂医院

D、圣﹒克里斯多弗安宁疗护院

答案:ABCD

3【判断题】1967年,圣﹒克里斯多弗安宁疗护院在伦敦成立,掀起了现代临终关怀运动。

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