A、互相信任
B、尽职尽责
C、互相尊重
D、平等相待
答案:D
安乐死:你的态度
1【多选题】以下关于安乐死的说法中正确的有
A、通常来说,提出安乐死请求,是一个正在承受无法控制的痛苦的晚期绝症病人的呼救。
B、安乐死合法化与否的回答,是一个社会对这种绝症病人的呼救所做出的社会回应。
C、不实行安乐死合法化,是对绝症病人的不负责任。
D、安乐死必将合法化是世界各国的共识。
答案:AB
2【判断题】对安乐死的所有疑虑其实都来自对生命的矛盾态度。
答案:√
3【判断题】安乐死是让病人在死亡方式之间进行选择而不是在生与死之间进行选择。
答案:√
认识悲伤
1【单选题】悲伤辅导中的悲伤是指
A、bereavement
B、grief
C、mourning
D、sad
答案:B
2【单选题】帕克认为,丧亲者常到死者去过的地方,珍惜死者用过的东西,反复回忆死者生前所做的事。好象他们这样做,就可以发现以前有什么地方做的不对,现在应该纠正过来。这通常属于悲伤过程的哪个阶段。
A、麻木
B、渴望
C、颓废
D、复原
答案:B
3【多选题】病态的悲伤大体上可以分为
A、长期的悲伤
B、过度的悲伤
C、延迟的悲伤
D、掩饰的悲伤
答案:ABCD
4【判断题】病态的悲伤是指在悲伤过程中,由于某些因素使丧亲者的神经功能受到损伤而导致无法继续悲伤,致使悲伤无法完成。
答案:×
5【判断题】麻木或者震惊通常是丧亲者得知失去亲人的最初反应。
答案:√
为什么要进行悲伤辅导
1【单选题】为什么要进行悲伤辅导
A、悲伤是一件丢人但是事情,悲伤辅导就是要帮助悲伤者提升自尊。
B、悲伤对人体来说一种严重负面情绪反应,对人体会造成一定的伤害。悲伤辅导就相当于对丧亲者这种负面情绪的一种治疗。
C、悲伤是一件需要技巧的事情, 有很多人不懂得怎么悲伤,悲伤辅导就相当于对丧亲者的一种教学和指导。
D、悲伤会伤害人的身心,同时又需要技巧。悲伤辅导就是教会丧亲者这种技巧,以防止悲伤对身心的伤害。
答案:B
2【单选题】情感依附理论的提出者是
A、罗斯威尔·帕克
B、威廉·沃登
C、约翰·鲍比
D、库布勒·罗斯
答案:C
3【多选题】能够说明悲伤辅导的重要性和原理的理论是
A、情感依附理论
B、疾病理论
C、悲伤发展四阶段论
D、哀悼理论
答案:ABD
悲伤辅导的目标
1【单选题】沃登所说的“增加失落的现实感”的意思是指
A、通过悲伤辅导,帮助丧亲者对生活的认识更加实际,懂得金钱、物质财富对生活的重要性远远高于诗歌、友谊等精神生活的重要性。