3【判断题】艺术与世界的关系,是一种交互的对话关系,一种深层的交往关系,一种双向的建构关系。()
答案:√
艺术的间性架构与哲学定义
1【单选题】不属于艺术世界的基本要素的是哪一项?()
A、接受者们
B、艺术文本
C、宇宙天地
D、创作者们
答案:C
2【判断题】一种更高的“复合间性”存在于主体间性和文本间性之间。()
答案:√
3【判断题】在艺术世界中,无论是接受者们还是创作者们都是单数的,而不是复数的。()
答案:×
泛审美的现代性
1【单选题】没有论述过“启蒙”概念的是以下哪位哲学家?()
A、福柯
B、阿多诺
C、柏拉图
D、康德
答案:C
2【多选题】下列哪些著名学者是法国人?()
A、福柯
B、波德莱尔
C、齐美儿
D、鲍德里亚
答案:ABD
3【判断题】“泛审美现代性”观点的代表人物是齐美儿。()
答案:√
4【判断题】代表作为《恶之花》的是法国十九世纪著名的现代派诗人波德莱尔。()
答案:√
批判启蒙现代性
1【单选题】()是第二代法兰克福学派的代表人物。
A、哈贝马斯
B、福柯
C、卡尔·马克思
D、马克思·韦伯
答案:A
2【多选题】以下哪位学者是“批判启蒙现代性”的代表人物?()
A、马克思·韦伯
B、霍克海默
C、福柯
D、哈贝马斯
答案:ABD
3【判断题】康德是《启蒙辩证法》的作者。()
答案:×
反思审美和批判启蒙
1【单选题】()提出了“交往理性”的哲学观念。
A、波德莱尔
B、哈贝马斯
C、福柯
D、德里达
答案:B
2【单选题】在批判启蒙与反思审美之间走的新路不包括下面哪一项?()
A、以“审美”平衡“文化分化”
B、以“审美”中和“主体性”
C、以“审美”中介“纵向理性”
D、以“审美”平和“自然失衡”
答案:D
3【判断题】在当代,学者普遍认为已经完成了现代性。()
答案:×
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