老友网答案：√
5【判断题】一般的音乐规律认为,小三度的音低于大三度的音。()
答案：×
拉赫玛尼诺夫音乐的鉴赏
1【单选题】下列哪位演奏家在《第二钢琴协奏曲》中使用了明显的强烈的强弱对比手法:()
A、拉赫玛尼诺夫
B、里赫特
C、卡钦
D、科特
答案：C
2【单选题】当我们在创作乐曲时,应采用下列哪一种变化手法来表达渴望或内心涌动的情感:()
A、渐弱
B、渐长
C、渐强
D、渐缓
答案：C
3【多选题】拉赫玛尼诺夫的《第二钢琴协奏曲》所传达的中心思想和感情中包括:()
A、激动不安
B、渴望
C、失望伤感
D、欢欣愉悦
答案：ABC
4【判断题】在乐谱中,弦乐部分是伴奏的一部分,并不是旋律。()
答案：×
5【判断题】我们在演奏乐曲时不仅要注意分句的结构,还要注意拿捏分句间的小语气。()
答案：√
《重归苏连托》等音乐欣赏
1【单选题】下列哪一位演奏家演奏了《第二钢琴协奏曲》的巅峰和极限:()
A、里赫特
B、卡钦
C、拉赫玛尼诺夫
D、科特
答案：B
2【判断题】在音乐评价中,创作的乐曲数量是评价一个作曲家的主要指标。()
答案：×
3【判断题】正因为我们内心没有细腻、真挚的感情,所以我们有时不能有效地利用音乐传递情感。()
答案：√
音乐欣赏中理解的意义
1【单选题】我们探究音乐作品内容的最终意义是什么:()
A、满足教学要求
B、获得理性知识
C、满足兴趣
D、强化和丰富个人综合音乐审美体验
答案：D
2【单选题】倾向于将听众的理解限制在自己的意图范围内的是哪一位作曲家:()
A、柴可夫斯基
B、理查·斯特劳斯
C、科萨科夫
D、贝多芬
答案：B
3【单选题】我们认识、理解音乐作品的目的是():
A、获得感受
B、获得理性知识
C、提高演奏技能
D、提高欣赏水品
答案：A
4【判断题】音乐在传达当时历史背景、人文知识方面的职能要弱于文字、历史书籍所传递的职能。()
答案：√
5【判断题】我们在理解音乐时必须要按照作曲家的意图。()
答案：×
肖斯塔科维奇音乐的鉴赏
1【单选题】肖斯塔科维奇完成《第七交响曲》的背景是以下哪一场战役:()
A、卫国战争
B、莫斯科战役
C、斯大林格勒保卫战
D、列宁格勒保卫战
答案：D
2【单选题】肖斯塔科维奇的《第七交响曲》中第一个主题的关键词是:()
A、战争
B、人民
C、胜利
D、苦痛
答案：B
3【单选题】肖斯塔科维奇的《第七交响曲》插部的主题表现了哪位历史人物:()