老友网A、能力
B、天赋
C、习惯
D、经验
答案：B
3【单选题】下列哪一项不属于音乐审美能力中的能力要素:()
A、直觉能力
B、注意能力
C、记忆能力
D、知觉能力
答案：A
4【判断题】通过知识的学习能够培养并获得感性能力。()
答案：×
5【判断题】普通人与音乐专家的声音听觉能力是没有实质性差别的。()
答案：√
音乐审美能力——知觉能力
1【单选题】知觉能力决定了人们通常不喜欢下列哪种音乐:()
A、舒缓
B、活泼
C、清新
D、紧张
答案：D
2【单选题】下列哪一项是一般情况下人类不敏感的音域:()
A、低音
B、中音
C、中高音
D、高音
答案：A
3【单选题】人们在下列哪种情况下对音乐的感知不会发生困难:()
A、距音域敏感区太高、太低
B、音符差距过于微妙
C、刺激过强
D、在音域敏感区内
答案：D
4【判断题】一般说来,经过音乐训练的专业人士不能欣赏低音的旋律。()
答案：×
5【判断题】细腻、敏感、丰富的音乐通常受到年龄越低的人的偏好。()
答案：×
音乐审美能力——专注能力
1【单选题】下列哪一位是《G弦上的咏叹调》的作者:()
A、贝多芬
B、莫扎特
C、巴赫
D、肖邦
答案：C
2【单选题】下列哪一位伟大演奏家在音乐史上达到人类演奏技巧巅峰和极限:()
A、李斯特
B、莫扎特
C、巴赫
D、理查德·弗里德曼
答案：A
3【单选题】想要更好地欣赏胡志厚的管子独奏《胡笳十八拍》,我们需要下列哪一项能力:()
A、注意的集中能力
B、注意的保持能力
C、注意的分配能力
D、注意的专注能力
答案：B
4【判断题】人的年龄越大,注意力保持的时间越短,成反比。()
答案：×
5【判断题】对理解音乐至关重要的是注意的保持能力。()
答案：√
音乐审美能力——记忆与再认能力
1【单选题】复调的音乐对注意力的哪一项能力要求更高:()
A、专注
B、保持
C、分配
D、停滞
答案：C
2【单选题】下列哪一项不属于音乐的再现认知:()
A、变化主题再现
B、变化音色再现
C、变化速度再现
D、变化力度再现
答案：A
3【单选题】变化再现除了有形式结构的需要外,还暗示了()的变化:()
A、音色
B、音量
C、音强
D、表现内容
答案：D
4【判断题】为了体会更复杂的音乐表现,在多重旋律线条中我们要保持对注意力的专注。()