B.自由式自学
C.自主性自学
D.限定性自学
3【单选题】化解时间管理上“紧迫”与“重要”两难处境的最好方式就是___B___。
A.按事情截止的时间顺序安排
B.平时做好重要且不紧迫的事
C.先紧迫后重要
D.先重要后紧迫
4【单选题】在运用番茄工作法时,若中间被某件事情打断,___B____
A.处理完事情后接着学习,把这个番茄时间剩余的时段用完
B.当前番茄时间中止,处理完事情后,重新开始一个番茄时间
C.不再使用番茄工作法
D.不理睬出现的情况,继续学习至当前番茄时间结束后再处理
5【单选题】对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略,一般称为____B____。
A.自我意识
B.元认知策略
C.学习自觉性
D.智力技能
6【单选题】元认知要回答三个问题,第一,搞清楚 “认知是怎么回事”;第二,搞清楚 “我是怎么认知的”;第三,搞清楚“ _____D____”。
A.学习的关键因素有哪些
B.学习是什么
C.学习是怎么进行的
D.我的认知活动是怎么样的
7【多选题】小罗听课很认真,但听了几周却有些跟不住了,下面的建议中哪些适合她___ABD____
A.大学里光听课不行,课外自学要读课本,做作业
B.除了看课本,再多找参考书看看,不同方式的描述会帮学习者打通障碍
C.听不懂课不怕,或许考试也不难呢
D.分析一下原因,如果是需要的基础知识不足,课外要自己补
8【多选题】小王是大一土木工程专业的学生,他的英语有点吃力。在他日常的时间计划表上,不能少的事有___BD__。
A.参加学生会的会议
B.每天锻炼一小时
C.及时查看QQ留言
D.每天半小时的英语阅读
9【多选题】下面的说法正确的有____AD__
A.时间管理能够使最重要的任务得以顺利完成
B.时间可以有效储存
C.用更少的时间完成更多事情,是不可能的
D.时间对任何人都是平等的
10【多选题】自主学习中要采取合适的资源管理策略,利用好学习所需要的资源。资源管理策略包括__ABCD____等多个方面。
A.人际关系
B.时间管理
C.身心优化
D.动力增强
第1部分
1【单选题】大学的考试周一般要持续2-3星期,其中的原因是___B__。
A.给平时不学的同学留些突击考试的时间
B.让同学们有足够时间自主安排复习总结,把平时学到的零散的知识整理成体系
C.一学期的节奏太紧了,临近期末给同学们放松放松
D.密集安排考试,怕同学们体力不支
2【单选题】在大学里积极参加学术讲座,是在充分利用大学的_C____。
A.校外资源
B.硬资源
C.软资源
D.人才资源
3【单选题】小李同学要借一本《大学生学习方法指导》的书,这本书应该在____A__书库。