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智慧树知到《教师职业技能训练》章节测试答案

D.复述式巩固

答案:C

第九章测试

1【单选题】教师利用课堂教学的结束环节,提出问题,引导和鼓励学生把所学知识向课外延伸。这样的结课方法是()。

A.归纳式结课方法

B.悬念式结课方法

C.震颤式结课方法

D.探索式结课方法

答案:D

2【单选题】不强调结课的形式技巧,讲究的是课堂教学进程和时间的精心设计,自然而然,一气呵成。以上描述的结课方法是()。

A.震颤式结课方法

B.归纳式结课方法

C.回应式结课方法

D.自然式结课方法

答案:D

3【多选题】一个好的结课有助于()。

A.整理教学知识要点

B.帮助学生理解升华

C.增强学生学习兴趣

D.巩固强化学习内容

答案:ABCD

4【单选题】下列哪一项不属于结课的方法?( )

A.练习式

B.分析式

C.归纳总结式

D.悬念式

答案:B

5【单选题】结课中使用最为普遍的环节是()。

A.拓展延伸

B.提示要点

C.简单回忆

D.巩固练习

答案:C

第十章测试

1【多选题】教师的体态语言包括() 。

A.面部表情

B.身体姿态

C.仪表

D.眼神

答案:ABCD

2【单选题】教师教学中最基本最广泛的表达工具是 ( )。

A.教学口头语言

B.体态语言

C.内部语言

D.书面语言

答案:A

3【单选题】某教师上课过程中发现一个学生分心,便在讲课的同时用目光凝视这个学生,引起他的注意,促使其重新专心听讲,这个教师运用的是( )。

A.直观技能

B.体态表达技能

C.批评技能

D.提示技能

答案:B

4【多选题】教学口语的基本特征有()。

A.可接受性

B.针对性

C.教育性

D.科学性

E.规范性

答案:ABCDE

5【多选题】课堂教学中教师的身姿变化主要包括()。

A.走姿

B.眼神

C.微笑

D.站姿

E.手势

答案:ADE

6【单选题】“你的解法很具有创造性,说明你具有创造潜力”这样的评语属于()。

A.激励性评语

B.期盼性评语

C.针对性评语

D.建议性评语

答案:A

7【单选题】你将某某部分的知识重新梳理一下,你会发现其中的……”这样的评语属于()。

A.建议性评语

B.针对性评语

C.激励性评语

D.期盼性评语

答案:A

8【判断题】教师在表扬学生时适宜使用热情洋溢的解释。

A.错

B.对

答案:A

9【判断题】研究表明:当教师的口头语言传递的信息与体态语言传递的信息不一致时,学生倾向于接受口头语言传递的信息。

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