老友网C.使郁达夫小说在大众化、民族化道路上迈出可喜的一步。
D.使月大幅的小说大大缩短了与普通民众的欣赏距离。
B
3、郁达夫小说呈现出散文化而非史传化的叙事风格,对中国小说现代转型作出了独特贡献。（）
对
4、《春风沉醉的晚上》是现代小说中较早反映农民生活的作品之一。（）
错
26.1《萧萧》作品导入
1、关于沈从文的生平,下列顺序正确的是（）。
A.北大教授,青岛大学讲师,西南联大教授,北大编教科书
B.青岛大学讲师,北大编教科书,北大教授,西南联大教授
C.青岛大学讲师,北大编教科书,西南联大教授,北大教授
D.北大编教科书,西南联大教授,青岛大学讲师,北大教授
C
2、沈从文的作品中,湘西生活的代表作是（）。
A.《边城》《八骏图》
B.《边城》、《萧萧》
C.《萧萧》、《八骏图》
D.以上都不对
B
3、沈从文的文学作品《边城》、《湘西》等在国内外有重大影响,并两度被提名为诺贝尔奖候选人。（）
对
4、沈从文还是著名的历史学家和考古学家,他的巨著《中国古代服饰研究》填补了我国文化史上的一项空白。（）
对
26.2《萧萧》情节线索与小说结构分析
1、关于小说情节的线索,不包含下列哪一个（）。
A.时间
B.少女之梦
C.和小丈夫的关系
D.身体骚动
C
2、关于《萧萧》中的人物结构,下列说法正确的是（）。
A.小丈夫在故事中扮演“助手”的角色,推动但不能主宰故事的发展。
B.花狗唤醒了萧萧的性意识,他扮演了“对手”的角色。
C.族人在萧萧成长的时候是引导者,萧萧闯祸的时候是戒律执行者,同时也是萧萧的宽恕者。
D.以上都对。
D
3、城市是萧萧的梦想,但乡村生活是萧萧的现实。（）
对
4、以萧萧为中心,一边是城市,构成了对乡村惘惘的威胁,一边是乡村,整个运转表现出一种巨大的惯性。（）
对
26.3“女学生”意象与民俗理解
1、关于沈从文对民俗与人情的理解,以下说法不正确的是（）。
A.藉书写达到反思的目的。
B.强调民俗与人情,是保护传统文化的必要方式。
C.不以“乡间愚民愚俗”的冷酷批判面对,而是带着人道主义关怀。
D.“随处阅读大书”,以多元视角审视负面民俗。
B
2、下列关于沈从文《萧萧》中“女学生”的意象,说法正确的是（）。
A.对女学生的叙述完全是虚写,她们就象是小说的后景。
B.“女学生”的意义,不仅仅在于给小说一个时代的背景,她们暗示着一种对于制度的自觉的反省与反抗的力量。
C.结尾表现新的变数和希望。
D.以上都对。
D
26.4艺术成就与思想内涵
1、《萧萧》的艺术成就包括（）。
A.从容舒缓的牧歌情调
B.二元叙述视角
C.湘西地域文学的开创
D.以上都对。
D
2、下列关于沈从文《萧萧》中从容舒缓的牧歌情调,分析错误的是（）。
A.作品非常注重故事情节的曲折性与戏剧性。
B.结构和风格上都像是一篇叙事散文
C.整个作品如同一曲舒缓的牧歌,调子中有哀怨与忧伤。
一个有用的网站O(∩_∩)O