老友网D、他人的欣赏与赞美
答案：D
3、【判断题】真正的自由是谁也无法剥夺的。（）
答案：√
2.2何谓“大师”？
1、【单选题】“大师”可分成两个层次，一个是伟大的专家，另一个是（）。
A、伟大的成就
B、伟大的名望
C、伟大的人格
D、伟大的影响力
答案：A
2、【单选题】根据课程，人格上的大师的核心要素是（）。
A、诚意
B、能力
C、学历
D、A、阅历
答案：A
3、【单选题】“如入化境”中的“化”字指的是什么化掉了？（）
A、水准
B、思想
C、烦恼
D、自我
答案：D
4、【判断题】大学之大，不在于大楼，而在于大师。（）
答案：√
5、【判断题】“所谓大学者，非大楼之谓也，大师之谓也”语出梅贻琦。（）
答案：√
2.3大学的高下，何以衡量？
1、【单选题】根据课程，一个真正的大学致力于培养一些真正的专家和一些（）。
A、真正的伟人
B、真正的天才
C、真正的好人
D、真正的人才
答案：A
2、【单选题】一个“大学”是否卓越，除了培养学生卓越的才能，还培养他们（）。
A、卓越的前程
B、卓越的灵魂
C、卓越的学历
D、卓越的智商
答案：B
3、【单选题】牛津大学的精神风范体现在（）。
A、培养很多伟人
B、是英国最古老的大学
C、自甘与名利保持距离
D、杰出的科学成就
答案：A
4、【判断题】大学的排行榜决定了大学的真实水准。（）
答案：X
2.4“知识分子当是社会的良知”
1、【单选题】知识分子当是社会的良知，根本原因在于（）。
A、知识分子是公众人物，社会舆论的主要承受者。
B、知识越多，人品越高。
C、很多知识分子都是这么做的。
D、知识分子当为那些没有机会发声音的人说话，当为那些没有机会接受教育的人创造这样的机会。
答案：D
2、【判断题】个人的成功与否完全取决于个人的能力。（）
答案：X
3、【判断题】团结、服务、牺牲，是复旦大学倡导的精神。（）
答案：√
2.5“大学”与“大人”的历史渊源
1、【单选题】下列不属于传统文化中“小学”范畴的是（）。
A、洒扫
B、应对
C、修心
D、礼乐射
答案：A
2、【单选题】以下哪一项不是古典文化中的“大学”所要求学习的？（）
A、穷理
B、正心
C、修己
D、进退
答案：D
3、【单选题】以下哪一项不是“大学”的三大纲领？（）