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智慧树知到《十九世纪欧洲文学家与作品》见面课答案

有些厌世的神秘宗教色彩,长于在大自然中寻求神的启迪。】

5、问题:在19世纪中期的过渡期,丹麦涌现了两个很难将他们简单归类为浪漫主义或现实主义范畴的、有别于丹麦文学界任何派别的另类作家是( )。

选项:

A:彭托皮丹

B:克尔凯郭尔

C:安徒生

D:布里克森

答案: 【克尔凯郭尔;

安徒生】

6、问题:在安徒生的作品中,主人公因其善行或悔悟而获得救赎或升入天国的故事有( )。

选项:

A:《快乐王子》

B:《践踏面包的姑娘》

C:《海的女儿》

D:《红鞋子》

答案: 【《践踏面包的姑娘》;

《海的女儿》;

《红鞋子》】

7、问题:捷克民族复兴时期产生的比德迈尔主义文学指的是那些充满丰沛生命力,勇于革命,立足于时代和政治,但缺乏一定文学性的创作。

选项:

A:对

B:错

答案: 【错】

8、问题:作品《罗斯莫庄》表现了易卜生并没有斗争的乐观与热情,他确信有必要打破旧思想呼吁反叛精神,但他并不觉得这件事能轻易成功。

选项:

A:对

B:错

答案: 【对】

9、问题:19世纪上半叶,匈牙利的文学运动发展与当时的社会斗争有着密切联系,青年作家受法国大革命的影响,反对奥地利哈布斯堡王室的统治,要求民族独立。这些人不仅用笔,还参与战斗,裴多菲就是最典型的人物。

选项:

A:对

B:错

答案: 【对】

10、问题:19世纪40年代以后,浪漫主义走向衰落,戈蒂耶提倡的唯美主义“为人生而艺术”思潮在诗界兴起。

选项:

A:对

B:错

答案: 【错】

见面课:俄国作家传统

1、问题:第一个“多余人形象”是( )。

选项:

A:《叶甫盖尼·奥涅金》里的奥涅金的形象

B:毕巧林(《当代英雄》)

C:罗亭(《罗亭》)

D:奥勃洛莫夫(《奥勃洛莫夫》)

答案: 【《叶甫盖尼·奥涅金》里的奥涅金的形象】

2、问题:果戈里小说《死魂灵》中贯穿小说章节的主要人物是( )

选项:

A:玛尼洛夫

B:柯罗鲍奇卡

C:泼留希金

D:乞乞科夫

答案: 【乞乞科夫】

3、问题:从创作角度来看:取材于社会生活,反映的是解放运动的核心问题-问题小说有( )。

选项:

A:《谁之罪?》(赫尔岑)

B:《怎么办?》(车尔尼雪夫斯基)

C:《正的白天何时到来?》(涅克拉索夫)

D:《谁在俄罗斯能过好日子?》(涅克拉索夫)

答案: 【《谁之罪?》(赫尔岑);

《怎么办?》(车尔尼雪夫斯基)】

4、问题:果戈里的《彼得堡故事集》包括七篇小说。其中有( )。

选项:

A:《涅瓦大街》

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