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智慧树知到《音乐漫步》见面课答案

答案: 【对】

3、问题:合唱、重唱、独唱等都是一种声乐表现形式或形态,最大的不同是音效的丰富性等有所不一,其声音的美感和感染力各具特色。

选项:

A:对

B:错

答案: 【对】

4、问题:体验合唱,也感受到文化的多元及学科间的穿越,自然能够引燃跨界思考

选项:

A:对

B:错

答案: 【对】

5、问题:音乐是跳动的精灵,仿佛无拘无束、又仿佛毫无章法,但稍稍注意就会发现,乐句与乐句之间,乐段与乐段之间,声部与声部之间,乐章和乐章之间,人声与器乐之间,相互的搭配无不体现着缜密的逻辑

选项:

A:对

B:错

答案: 【对】

6、问题:今有美声、民族、通俗等唱法,今后不可能再诞生一种新的歌唱方法了

选项:

A:对

B:错

答案: 【错】

7、问题:科学是发现、解决问题的过程,艺术不是发现、分析、解决问题,对于大脑的工作来讲是有区别的。

选项:

A:对

B:错

答案: 【错】

8、问题:艺术不可以起着自由、文明、想象和理解之工具的作用

选项:

A:对

B:错

答案: 【错】

9、问题:在社会现实中,认知对同一问题不同角度的解读,旨在理解结果迥异的必然性

选项:

A:对

B:错

答案: 【对】

10、问题:全球性不妨碍民族性,一致性不影响独特性

选项:

A:对

B:错

答案: 【对】

见面课:听音拾趣

1、问题:音量的大小是由物体振动幅度的大小决定的

选项:

A:对

B:错

答案: 【对】

2、问题:音的高低是由一定时间内物体振动频率(单位赫兹Hz)的多寡决定的。

选项:

A:对

B:错

答案: 【对】

3、问题:决定音乐风格的主要元素不是音阶、包括和声、调式等

选项:

A:对

B:错

答案: 【错】

4、问题:没有一定的乐理基础知识就不能欣赏音乐

选项:

A:对

B:错

答案: 【错】

5、问题:构成大小调音阶的主要因素,是其八度内8个音相互间的音程关系。

选项:

A:对

B:错

答案: 【对】

6、问题:音乐的曲式结构,对乐曲而言无足轻重

选项:

A:对

B:错

答案: 【错】

7、问题:音乐之音响的方位、层次等,不是决定音乐内涵的主要元素

选项:

A:对

B:错

答案: 【对】

8、问题:歌曲《明日歌》的词曲没有体现出古今风格的有机结合。

选项:

A:对

B:错

答案: 【错】

9、问题:邓丽君演唱的歌曲《但愿人长久》,传递出一种深深的民族传统文化的韵味,体现了浓郁的中国情结,也仿佛流露出邓丽君对祖国的思念之情。

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