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智慧树知到《大学生创业基础(上海理工大学)》见面课答案

答案: 【创业活体样本练习】

3、问题:互联网家有五大特性,以下不是这五大特性的是?

选项:

A:跨界

B:重构

C:稳定

答案: 【稳定】

4、问题:找到差异,放大差异来获得生存空间以下哪个不是的?

选项:

A:空间区隔

B:品类区隔

C:时间区隔

答案: 【时间区隔】

5、问题:生意的本质没有变,是传播变了,从原来开实体店的基于接触半径到天猫,淘宝,PC电。基于产品的被动搜索到移动端,通过微信,QQ社交,电商等做人跟人的传播形成主动推送。这个观念是否正确。

选项:

A:对

B:错

答案: 【对】

见面课:开课宣讲、创业者、创业精神与创业思维

1、问题:高校大学生为什么要上“大学生创业基础”?

选项:

A:工业4.0背景;

B:不确性;

C:复合型人才需求;

D:获得国民教育第三本护照

答案: 【工业4.0背景; ;

不确性;;

复合型人才需求; ;

获得国民教育第三本护照】

2、问题:如何学好“大学生创业基础”课?

选项:

A:认真上线看视频;

B:仔细阅读配套教材和相关参考资料;

C:积极思考创业活动所涉及的各种问题;

D:采取行动探索验证创意

答案: 【认真上线看视频;;

仔细阅读配套教材和相关参考资料;;

积极思考创业活动所涉及的各种问题;;

采取行动探索验证创意】

3、问题:学这课什么是有挑战的?

选项:

A:创业难,学创业知识也难;

B:创业学是实践科学,必须干中学;

C:创业知识转化为创业能力;

D:培养创业意识、创业精神

答案: 【创业学是实践科学,必须干中学;;

创业知识转化为创业能力;;

培养创业意识、创业精神】

4、问题:工业4.0的时代特征?

选项:

A:不稳定;

B:不确定;

C:复杂;

D:模糊

答案: 【不稳定; ;

不确定;;

复杂;;

模糊】

5、问题:1991年东京创新创业教育国际会议定义的创新创业人才具备?

选项:

A:首创精神;

B:冒险精神;

C:创业能力;

D:独立工作能力;

E:技术、社交、管理技能

答案: 【首创精神;;

冒险精神; ;

创业能力;;

独立工作能力; ;

技术、社交、管理技能】

6、问题:当前教育出现的大问题是?

选项:

A:用19世纪的体制;

B:教20世纪的知识;

C:去应对21世纪的挑战;

D:未能解决学生就业问题

答案: 【用19世纪的体制; ;

教20世纪的知识;;

去应对21世纪的挑战;】

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