B:布置作业
C:理解教材
D:巩固教材
答案:D
11、多选题:
有的数学教师在教学生解算术题时。只教自认为是最好的一种发放,并要求一步步严格地按老师规定的程序去做题,违反程序为错,用其他方法得出的正确答案也算错。这种做法违反了儿童发展的哪条原则
A:教育中要鼓励学生的创造性
B:教育活动中,要给学生留有选择的余地,并尊重学生的选择
C:教育、教学活动的组织,要尊重学生的感受
D:教育过程中要尊重和发挥儿童的主体性
答案:ABCD
12、多选题:
下面强调巩固性原则的说法有
A:一石激起千层浪
B:学而时习之
C:道而弗牵,强而弗抑,开而弗达
D:温故而知新
答案:BD
13、多选题:
关于教学的内涵,理解正确的有
A:教学不等于课堂教学
B:教学实质是一种认识活动
C:教学的本质就是智育
D:教学是教师“教”与学生“学”相统一的活动
答案:ABD
14、多选题:
引导学生领会知识是教学的中心环节,包括
A:概括教材
B:感知教材
C:理解教材
D:熟悉教材
答案:BC
15、多选题:
教学活动就其本质而言,是一种特殊的认识活动,是因为
A:教学认识过程是一种间接性的认识
B:教学认识过程是一种学生的认识过程
C:教学认识过程是一种有教育性的认识过程
D:教学认识过程是一种在教师领导下的认识过程
答案:ACD
16、判断题:
直观性原则是针对教学中词、概念、原理等理论知识与其所代表的事物之间相互脱离的矛盾而提出的。
答案:√
17、判断题:
因材施教就是教学只要适用个人的特点,而无需考虑整个班级。
答案:X
18、判断题:
教学过程的结构分为:引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识和检查知识五个阶段,其中领会知识是教学的中心环节。
答案:√
19、判断题:
在教学中,教师要承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼的学习,自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力,属于启发性原则。
答案:√
20、判断题:
就教学的本质而言,教学过程是一种特殊的社会实践过程。
答案:X
21、判断题:
备课是教学工作诸环节中的中心环节,提高教学质量的关键是上好课。
答案:X
22、多选题:
教学过程的基本要素是
A:掌握知识
B:教师
C:教学方法
D:学生
E:教学内容
答案:BCDE
23、多选题:
教学过程的基本阶包括
A:运用知识
B:感知教材