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智慧树知到《教育学原理与应用》2020章节测试答案

B:布置作业

C:理解教材

D:巩固教材

答案:D

11、多选题:

有的数学教师在教学生解算术题时。只教自认为是最好的一种发放,并要求一步步严格地按老师规定的程序去做题,违反程序为错,用其他方法得出的正确答案也算错。这种做法违反了儿童发展的哪条原则

A:教育中要鼓励学生的创造性

B:教育活动中,要给学生留有选择的余地,并尊重学生的选择

C:教育、教学活动的组织,要尊重学生的感受

D:教育过程中要尊重和发挥儿童的主体性

答案:ABCD

12、多选题:

下面强调巩固性原则的说法有

A:一石激起千层浪

B:学而时习之

C:道而弗牵,强而弗抑,开而弗达

D:温故而知新

答案:BD

13、多选题:

关于教学的内涵,理解正确的有

A:教学不等于课堂教学

B:教学实质是一种认识活动

C:教学的本质就是智育

D:教学是教师“教”与学生“学”相统一的活动

答案:ABD

14、多选题:

引导学生领会知识是教学的中心环节,包括

A:概括教材

B:感知教材

C:理解教材

D:熟悉教材

答案:BC

15、多选题:

教学活动就其本质而言,是一种特殊的认识活动,是因为

A:教学认识过程是一种间接性的认识

B:教学认识过程是一种学生的认识过程

C:教学认识过程是一种有教育性的认识过程

D:教学认识过程是一种在教师领导下的认识过程

答案:ACD

16、判断题:

直观性原则是针对教学中词、概念、原理等理论知识与其所代表的事物之间相互脱离的矛盾而提出的。

答案:√

17、判断题:

因材施教就是教学只要适用个人的特点,而无需考虑整个班级。

答案:X

18、判断题:

教学过程的结构分为:引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识和检查知识五个阶段,其中领会知识是教学的中心环节。

答案:√

19、判断题:

在教学中,教师要承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼的学习,自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力,属于启发性原则。

答案:√

20、判断题:

就教学的本质而言,教学过程是一种特殊的社会实践过程。

答案:X

21、判断题:

备课是教学工作诸环节中的中心环节,提高教学质量的关键是上好课。

答案:X

22、多选题:

教学过程的基本要素是

A:掌握知识

B:教师

C:教学方法

D:学生

E:教学内容

答案:BCDE

23、多选题:

教学过程的基本阶包括

A:运用知识

B:感知教材

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