老友网A、威尔逊
B、弗洛伊德
C、多拉德
D、伯克威茨
答案：A
8、不到一岁的儿童在看到另一个儿童受伤时，倾向于表现出与他自己受伤时同样的痛苦，这种同情和替代别人分担痛苦的行为往往是（ ）的前兆。
A、道德行为
B、利他行为
C、反社会行为
D、助人行为
答案：B
9、生活在大城市的人比生活在小城镇或农村的人有较少的利他行为，其原因可能是大城市（ ）。
A、喧嚣
B、过多的刺激
C、噪声
D、其余选项都不是
答案：ABC
10、旁观者效应心理过程（ ）。
A、当着别人的面采取行动的犹豫，除非人们知道帮助或者别的什么行动是合适的
B、感觉其他不动的人可能理解这个情形，即不需要做任何事情
C、最重要的是 “责任的分散”
D、其余选项都不
答案：D
第五章测试
1、下面那些途径可以帮助我们了解他人的态度（ ）。
A、表情
B、日记
C、语调
D、行为
答案：ABCD
2、下面不包含在迈尔斯的态度ABC理论中的是（ ）。
A、认知
B、信念
C、行为倾向
D、情感
答案：B
3、下面那句话涉及态度的认知成分（ ）。
A、餐桌上有一个蛋糕
B、蛋糕上有一个生日牌
C、生日牌上写着英文字母
D、这个蛋糕很漂亮
答案：C
4、1958年社会心理学家（ ）提出态度形成和改变的三阶段理论。
A、凯尔曼
B、迈尔斯
C、勒温
D、斯坦伯格
答案：A
5、态度形成和改变的最初阶段是（ ）。
A、服从
B、依从
C、认同
D、内化
答案：B
6、下面说法不正确的是（ ）。
A、认同阶段的态度变化是简单的表面态度变化
B、认同阶段的态度变化是自愿的，而不是被迫的
C、认同的基础是自己与他人或群体在情感上存在密切联系
D、认同阶段的态度变化涉及态度的认知和情感因素
答案：A
7、下面说法不正确的是（ ）。
A、内化是态度形成的最后阶段，也是态度改变中最深刻的层次
B、内化的态度是最为坚定的，它们持久且难以转化
C、内化的态度有时也依赖外在压力或个人与其他人的关系
D、内化阶段的态度形成是一种新价值观的获得
答案：D
8、想要态度能够准确预测行为，需要将“其他因素”的影响最小化。下面能够有效降低其他因素影响的方法是（ ）。
A、控制其他因素
B、观察个体的通常行为
C、观察个体的独特行为
D、设立具体的行为目标
答案：B
9、态度可以比较准确地预测行为的情况是（ ）。
A、将“其他因素”的影响最小化