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智慧树知到《现代汉语言语交际》章节测试答案

智慧树知到《现代汉语言语交际》章节测试答案


第一章

1、从功能上看,语言是        。

A:言语交际的工具

B:符号系统

C:说话

D:言语

答案: 言语交际的工具

2、言语交际就是        。

A:言语表达

B:话语理解

C:说话和写作

D:言语表达和话语理解

答案: 言语表达和话语理解

3、中方经理给外方经理写祝寿辞,引用了“夕阳无限好,只是近黄昏”,结果对方大为恼火,为什么?

A:诗句本身有错误。

B:夕阳虽好,但是短暂,对方感觉受到诅咒。

C:只要写其中的一句就可以。

D:此诗句只能用于给中国老人祝寿。

答案: 夕阳虽好,但是短暂,对方感觉受到诅咒。

4、如何理解“一句话百样说”?

A:同一个意思,因语境不同而有不同的说法。

B:同一句话可以有一百种变化形式。

C:同一个语境下可以任意使用句子形式。

D:一个句子可以转换成若干个句子。

答案: 同一个意思,因语境不同而有不同的说法。

5、语言与言语的区别是什么?

A:只是说法不同,其实是一样的。

B:语言是语法规则,言语是语句发音。

C:语言是词汇和规则系统,言语是用这个词汇和规则系统说写出来的语句。

D:我们说出来的话就是语言。

答案: 语言是词汇和规则系统,言语是用这个词汇和规则系统说写出来的语句。

第二章

1、语境由哪些因素构成?

A:交际主题

B:语言环境

C:前言后语

D:交际意图、前言后语、交际对象、交际场合、背景知识等

答案: 交际意图、前言后语、交际对象、交际场合、背景知识等

2、什么是认知语境?

A:文化背景

B:思想意识

C:各种常识

D:时代背景

答案: 各种常识

3、语境的功能是什么?

A:制约功能

B:表达功能

C:解释功能

D:制约功能和解释功能

答案: 制约功能和解释功能

4、什么是预设?

A:语句前提条件

B:语句出现的背景知识

C:可以推知的条件

D:交际环境

答案: 语句前提条件,语句出现的背景知识,可以推知的条件

5、预设的作用是什么?

A:可推导性

B:可取消性

C:可推导性和可取消性

D:帮助推导语句的真伪

答案: 帮助推导语句的真伪

第三章

1、合作原则包括哪些内容?

A:质真准则

B:适量准则

C:方式准则

D:关联准则

答案:ABCD

2、如何知道对方违反了合作原则?

A:根据句子结构判断

B:根据词语意思判断

C:根据语境判断

D:是否违反表达规则

答案:C

3、人们为什么违反合作原则?

A:出于礼貌

B:出于面子

C:出于攻击

D:出于欺骗

答案:ABD

4、哪些内容属于礼貌原则的范畴?

A:减少表达有损他人的观点

B:减少对他人的表扬

C:减少表达对他人的贬损

D:减少个人与他人之间在感情上的对立

答案:ACD

5、礼貌原则可以理解为       。

A:自己多吃一点亏

B:多给对方一些方便

C:让对方多占便宜

D:多吹捧对方

答案:AB

第四章

1、骗子如何违反质真准则布设言语陷阱?

A:违背常理

B:虚构预设

C:违背关联准则

D:赠送“馅饼”

答案:ABD

2、下面哪几项违反了适量准则?

A:给你送“奖品”

B:商品上没有生产日期

C:售房合同不提燃气设施

D:对关键信息避而不谈

答案:BCD

3、以下哪几项属于违反方式准则?

A:利用歧义

B:利用障眼法

C:利用预设

D:利用模糊词语

答案:ABCD

4、以下哪几项可以帮助识别言语陷阱?

A:语境

B:预设

C:认知语境

D:语言规则

答案:ABC

5、布设言语陷阱者常常违反哪几项合作准则?

A:质真准则

B:适量准则

C:关联准则

D:方式准则

答案:ABD

第五章

1、(      )是交际行为的启动因素。

A:交际意图

B:交际场合

C:交际环境

D:交际对象

答案:A

2、在日常交际中,(     )的方式有助于避开争论而取得交际的主导权。

A:承认对方观点正确

B:表明自己的观点不容置疑

C:适时要求对方暂时表达

D:超越眼前话题

答案:D

3、当我们取得交际的主导权后,可以通过(    )强化主导权。

A:增强表达的艺术效果

B:引用权威资料

C:要求对方明确态度

D:强调结论的不容置疑

答案:B

4、上下文的关联是由语言的(     )特点决定的。

A:抽象性

B:线条性

C:开放性

D:民族性

答案:B

5、迎合交际对象的方法多种多样,包括(   )

A:为对方的结论提供了一个事实。

B:按照对方的事实补充一个结论。

C:当对方的话语表达既有事实也有结论时,你 可以补充一个类似的体验。

D:当对方说出一个话题时,迅速给予肯定的回应。

答案:ABC

6、歇后语的语义机制是利用(     )的上下文关联方式而实现的。

A:承前

B:倚后

C:前后相倚

D:谐音

答案:B

7、面对不融洽的角色关系时,我们可以尝试使用(        )的方法来调解双方的角色关系。

A:回避

B:直接面对

C:加垫子

D:邀请其他人参与

答案:C

8、交际场合是在一定的时空条件下,由交际双方的角色关系及其对交际话题的态度而形成的(    )

A:一定社会情景的场景化

B:一定时代情景的场景化

C:一定人际关系的场景化

D:一定语义情景的场景化

答案:D

9、语言随着社会生活的变化而变化,语音、词汇和语法都会发生变异。其中,最活跃的是(    )的变化。

A:语音

B:词汇

C:语法

D:文字

答案:B

10、言语交际中,我们要重视对社会变化较为敏感的(    )、(     )和(      )。

A:忌讳语,称谓语,模糊语

B:歇后语,委婉语,模糊语

C:忌讳语,委婉语,模糊语

D:忌讳语,委婉语,通用语

答案:C

第六章

1、下面哪几种说法属于语体的范畴?

A:语言的功能变体

B:语言结构体

C:语言的文体

D:同一个表达内容在不同语境中的不同说法

答案:AD

2、从表达上看,同义词的区别在于       。

A:语体不同

B:写法不同

C:意义有区别

D:读音不同

答案:A

3、口头语体形式上有什么特点?

A:使用日常会话中常用词语

B:被动结构多

C:有重复和“这个”“那个”之类的填充成分

D:句子简短,省略形式较多,结构松散

答案:ACD

4、下面哪些说法是对的?

A:正式场合一般使用书面语体

B:网络语言也是书面语

C:小说中的人物对话是口头语体的书面形式

D:新闻联播是书面语体的口头形式

答案:

5、表达中如何选择语体?

A:口头语体用于非正式场合

B:书面语体用于正式场合

C:语体选择的依据是语境

D:事务文本可以使用文艺语体

答案:ABC

第七章

1、拆合字、增损汉字的部件两种修辞方法是在利用汉字的(    )特征。

A:象形性强

B:可以组合

C:空间性弱

D:表义直观

答案:B

2、在学界,修辞手段分为(    )手段和(      )手段。

A:一般和特殊

B:文字和语音

C:形式和内容

D:共时和历时

答案:A

3、现代汉语中存在着大量的同音现象的原因是(    )。

A:多数音节的载字量大

B:汉语历史悠久

C:汉语是双音节占优势

D:汉语是汉民族的交际工具

答案:A

4、从音节特征看,汉语是(    )占优势的语言。

A:元音

B:辅音

C:音位

D:音素

答案:A

5、“大眼睛”和“大大的眼睛”两个短语既有()的差异,也有()的差异。

A:范畴和语义范围

B:程度和理性色彩

C:数量和语义特色

D:程度和感情色彩

答案:D

6、较为典型的整句主要通过(  )、(  )、(  )和(  )等辞格组成。

A:对偶、排比、反复、顶真

B:对偶、重叠、反复、顶真

C:对偶、排比、比喻、顶真

D:对偶、排比、反复、设问

答案:A

7、句子成分中(    )和(    )的简繁是影响句子长短的重要因素。

A:定语和状语

B:定语和谓语

C:状语和补语

D:主语和补语

答案:A

8、省略现象的机制主要是语用层面的(    )导致。

A:关联性要求

B:简洁性要求

C:完整性要求

D:生动性要求

答案:B

9、变式句是指为实现具体的表达目的和表达效果而在(      )上加以变化的句子。

A:常规语序

B:常用语法手段

C:无音变的基础

D:通用词汇

答案:A

10、我们在(      )、(      )和(      )三个环节上产生错误,导致言语交际活动的失败

A:语义的程度

B:修辞的生动

C:词语的选择

D:语境的适切

答案:ACD

第八章

1、亚里士多德的《修辞学》中的理论体系是以(    )为主线建立起来的。

A:悲剧和喜剧写作

B:诗歌创作

C:演说

D:教学

答案:C

2、处于口才系统化训练中心环节的训练内容是(       )。

A:口音规范训练

B:思维模式的训练

C:口语技能训练

D:口才显现训练

答案:B

3、下面关于扑克牌训练法表达正确的是:

A:扑克牌训练法只适合于单人与双人训练。

B:扑克牌训练法不能进行5个以上词语的训练。

C:在阶段训练目的达到后,需要更换扑克牌。

D:扑克牌训练法只能训练词,不能训练熟语。

答案:C

4、子曰:“君子进德修业。忠信,所以进德也;(       ),所以居业也。”

A:君子立宏志

B:修辞立其诚

C:修身兼济世

D:学而时习之

答案:B

5、扑克牌训练法在看到词到说出句子的时间是在(    )以内。

A:30秒

B:40秒

C:45秒

D:50秒

答案:A

6、在提问时,我们需要除了考虑答案外,还要考虑(     )。

A:提问所用词语的意义

B:双方的角色关系

C:问题的内容

D:提问的时机

答案:ABCD

7、言语交际的本质是(       )。

A:沟通思想,传递信息

B:传达命令,传播信息

C:沟通情感,传递友谊

D:传播思想,沟通感情

答案:A

第九章

1、“到会的15名与会者,对这一问题进行了充分的讨论。”,这个句子属于成分赘余。

A:对

B:错

答案:A

2、“解放前,爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。”这句话不是病句。

A:对

B:错

答案:B

3、“我不但信任他,而且以前反对过他的人,现在也信任他了。”这个句子中的关联词位置不当。

A:对

B:错

答案:A

4、“ 无论干部和群众,毫无例外,都必须遵守社会主义法制。”这个句子不是病句。

A:对

B:错

答案:B

5、“这位喜剧小品演员,深受观众所喜爱。”这个句子不是病句。

A:对

B:错

答案:B

6、“我在屋顶上发现了敌人”这个句子指代不明。

A:对

B:错

答案:A

7、“语感法”“紧缩法”“类比法”是判断语法错误的三种方法。

A:对

B:错

答案:A

第十章

1、请指出下列标点使用正确的一项

A:操场沐浴在早晨的阳光里,五颜六色的彩旗给它镶上了花边,百米的跑道上,画了六条笔直的、醒目的白线,沙坑里新添了沙子,远看像一片波浪,拔河用的长绳,像一条冬眠的蛇,蜷伏在操场中央,主席台上的那几个鸡毛毽,似乎在点着头,欢迎小运动员们的到来。

B: 生产成本居高不下的原因,一个是设备落后,能耗高。另一个是管理不善,浪费严重。

C: 这事情已经过去了,总会忘记的,但忘记得这么快却是让人难以理解的。

D: 因为明天下雨。所以我们不去看电影。

答案:

2、下列句子中,标点符号使用有错误的一项是

A:“还楞着干嘛?”妈妈大声地训斥我:“还不快去把房间收拾收拾,等会儿老师来了,看你怎么办……”

B:人的一生,总是在不停地尝试,尝试拥有,尝试放弃;人的一生,又始终在不断地追求,追求自由,追求幸福。

C:墙上挂着一幅画,画的题目取自宋朝临川(属江西)诗人谢无逸《千秋岁 · 咏夏景》中的“人散后,一钩新月天如水”。

D:闲聊之中,我忍不住问她:为什么还要回到这曾让她伤心流泪的地方?她摇摇头,无奈地笑了。

答案:

3、请指出下列标点使用正确的一项

A: 她认真看过这些信后,郑重地转给了有关部门,不知道有关部门收到这些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那样秉公断案,尽快解决问题?

B: 以前可能因为年龄小,不知道珍惜时间,现在我才体会到“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。

C: 每当疼痛发作,他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。

D: “真不是和你说着玩儿,”洪民一本正经地说,“如果你能出山,咱们一起想办法,这事准能完成”。

答案:

4、请指出下列标点使用正确的一项

A: 中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示,“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务,感受场馆,观察对手,摸清自身。”

B: 一方面是旅游线路老化、接待能力不足,另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同:这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。

C: 一个漂亮的姑娘,个儿要高,又不能太高;脸要白,又不能太白;要白里透红,又不能太红。

D: 最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑,人民群众无不拍手称快,但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置?

答案:

5、请指出下列标点使用正确的一项

A: “学习就怕‘认真’二字。”张老师说:“‘态度决定一切’,确实很有道理。”

B: 网络技术对艺术传统的冲击不容忽视,对新艺术形式的催生已初露端倪。人们不得不思考,高科技的发展将导致艺术的沉沦?还是会迎来新时代的文艺复兴?

C: 李卜克内西回忆说:“马克思在语言和风格问题上十分考究,有时到了咬文嚼字的程度”,“他对于语言的简洁和正确是一丝不苟的”,“马克思是个严格的修辞家;他常常花很多时间力求找到需要的字句。”(《回忆马克思恩格斯》第104、108页)

D: 归隐是旧时文人理想中的一种闲散生活——躬耕、沽酒、题诗、作画、对弈……但说起来容易做起来难,古往今来很少有人情愿过这种生活。

答案:

6、请指出下列标点使用正确的一项

A: 我们凤凰电视台不存在“阴盛阳衰”的现象。“凤凰”这个词本来就是阴阳结合的:“凤”是雄鸟,“凰”是雌鸟;凤凰台台标也由两只鸟组成:一只公的,一只母的。

B: 人的一生中有很多时候都少不了需要通过书面向别人介绍:“我是怎样一个人?”或“我有一个怎样的方案?”这样的问题,因此现代人有更多的理由需要学好作文。

C: 去年一年,日本广岛县为了笼络中央内阁官员,竟举办了474次所谓的非正式联谊会。

D: 目前,我国18岁以下的“未成年人”约有3.7亿。他们的思想道德和精神风貌如何?不仅关系到年轻一代自身能否健康成长;也关系到国家的前途和民族的命运。

答案:

7、请指出下列标点使用正确的一项

A: 桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映,好一派万紫千红的灿烂春光。

B: 这种独特的美的内涵是什么?是奇?是险?是秀……是兼而有之,还是其他?

C:中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘,面对这片绿茵场,不知道是继续呐喊助威呢,还是干脆掉头而去?

D:“守株待兔”的“株”是什么呢?《说文解字》的解释是“木根也”,段玉裁在注释时则说得更明确:“今俗语云桩。”

答案:

8、请指出下列标点使用正确的一项

A:茫茫宇宙到底有没有外星人,生命能不能合成,人果真由命运主宰?这一切都引起人们深深地思考。

B: 有关专家指出,白开水是最符合人体需要的“天然饮料”。它既洁净,又能使硬度过大的水变得适中:(因为过多的矿物质煮沸后会沉淀),还含有多种微量元素。

C:我们的肌肤每天受到各种侵害,阳光的辐射、空气的污染,都会使肌肤变得干燥、粗糙。您是否想过给自己的肌肤补充一些营养呢?

D:“到底去不去呀?我的小祖宗!”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门,“人家来电话催好几趟了,你倒是给人家一个回话呀!”

答案:

9、请指出下列标点使用正确的一项

A:概括地说就是“尊重知识,尊重人才”八个字,事情成败的关键就是能不能发现人才,能不能使用人才?

B:科学对人类事物的影响有两种方式。第一种是大家熟悉的:科学直接地、并且在更大程度上间接地生产出完全改变人类生活的工具。第二种是教育性质的——它作用于心灵。

C:打陀螺讲求技巧,用力小了,陀螺旋转不起来,用力大了,陀螺又容易“栽跟头”,用力匀称,陀螺才能平衡而快速地旋转。

D:贾母因问黛玉念何书?黛玉道:“只刚念了四书。”黛玉又问妹妹们读何书?贾母道:“读的是什么书,不过是认得两个字,不是睁眼的瞎子罢了!”

答案:

10、请指出下列标点使用正确的一项

A:关于对他的作用如何评价?史学界争论不休。

B:毫无疑问我们只能如此。

C:那优美的琴声啊!令我如痴如醉。

D:通知指出目前许多地方乱砍滥伐树木,对森林资源破坏严重,必须迅速制止。

答案:D

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