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超星尔雅学习通《蒙元帝国史》2020章节测试答案

答案:B

3、【多选题】仁宗恢复科举,以汉文、汉学为考试内容,又给予()优待推动华化浪潮。

A、色目人

B、回回人

C、维吾尔族人

D、蒙古人

答案:AD

4、【判断题】回回人的汉化比较特殊,在宗教习俗上固守其旧但是在语言等文化上以汉化为主。()

答案:√

5、【判断题】色目、蒙古士人改变了元朝廷的民族等级制度和压迫政策。()

答案:X

16.2族群文化互动及八思巴字(二)

1、【单选题】汉人学习蒙古语言的过程分几个阶段?()

A、两个

B、三个

C、四个

D、五个

答案:B

2、【单选题】在什么时期,蒙古语开始渗透到勾栏戏曲及绘画中。

A、元初期

B、元中期

C、元后期

D、元末期

答案:D

3、【单选题】在婚假俗上,蒙古是()的。

A、陪嫁制

B、多妻制

C、多夫制

D、一夫制

答案:B

4、【单选题】北方汉民少量采用收继婚的婚俗一般都是()。

A、宋遗管家

B、司长之家

C、贫困之家

D、元蒙民众

答案:D

5、【判断题】大量蒙古女子嫁给汉人可以推进男方的蒙古化。()

答案:X

16.3族群文化互动及八思巴字(三)

1、【多选题】以下属于蒙古化严重的汉人是()。

A、长期居留在漠北的工匠

B、被掳掠在漠北的奴隶

C、宫廷怯薛

D、长期屯戍在漠北的军士

答案:ABCD

2、【多选题】汉族主流儒士对八思巴蒙古字的态度是()。

A、认同

B、不认同

C、赞赏

D、批评

答案:AC

3、【判断题】在元朝,蒙古化严重的汉人占少数。()

答案:√

4、【判断题】大部分汉人所受蒙古文化影响只是一般性,比较浮浅平淡。()

答案:√

16.4族群文化互动及八思巴字(四)

1、【单选题】忽必烈将()作为新的蒙古语。

A、维吾尔族字

B、八思巴字

C、蒙古字

D、汉字

答案:B

2、【单选题】()是忽必烈传播蒙古文化、统一全国文字的工具。

A、维吾尔族字

B、八思巴字

C、回回字

D、汉字

答案:B

3、【单选题】元明时期的官话是哪种语言?()

A、蒙古语

B、汉语

C、元大都话

D、八思巴话

答案:D

4、【多选题】元朝儒学代表人物在对待八思巴字蒙古字的推广传播的问题上,采取的态度是()。

A、回避

B、坚守

C、开放

D、变通

答案:D

5、【判断题】元朝的八思巴字数量少于汉字。

答案:√

17.1元后期的衰败及顺帝亡国(一)

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